Teacher Cristina: octubre 2023

domingo, 29 de octubre de 2023

Lunes 30/10/2023

SCIENCES 3º

Cada uno en su cuaderno contesta a las actividades del siguiente enlace.

Actividades de la Edad Media

LENGUA

VALORES

Seguir con las actividades que tenemos a medio de las últimas semanas.

SCIENCES 4º

Food Chain

Ver la explicación e inventar una cadena alimentaria de animales.

jueves, 26 de octubre de 2023

Consiste en pintar dos huellas de un pie en una folio: una será de color verde y la otra de color rojo. La idea es anotar junto a la huella verde las acciones que se pueden realizar para proteger el medio ambiente y las especies vivas que habitan el planeta. Junto a la huella roja, se puede hacer una lista de acciones del día a día que generan un impacto negativo en la naturaleza.

Se escribe en español y después se traduce al inglés (si es posible coger ordenadores, sino coger diccionarios).

LENGUA

En grupos, se le dan 4-5 cartas de la baraja y en grupo crean una historia con esas palabras de unas 10 líneas y luego la leen al resto de compañeros.

MATEMÁTICAS

Prueba de la resta. Explicar y hacer ejercicios 24 y 26 página 28.

REFUERZO.

Leemos 4-5 capítulos del libro de lectura de lengua. Después se empieza art.

ART.

El avión.

Los últimos 10 minutos se hace relajación. Los niños se sientan comodamente y hacemos la relajación.

RELAJACIÓN

miércoles, 25 de octubre de 2023

26/10/2023 JUEVES

SCIENCES 4º

Activity book. Page 18. Exercise 1, 2 and 3.

LENGUA Repaso

SCIENCES 3º

Ancient History

Activity book. Page 7 exercise 6.

Después cada uno elige un grupo de entre los griegos, romanos y egipcios y hacer un dibujo relacionado con ese grupo.

MATEMÁTICAS (Repaso)

JUEGO DE SUMAS Y RESTAS

JUEGO DE SUMAS Y RESTAS MÁS NIVEL

En Pequeños grupos (parejas): Inventar números, se colocan con su pareja y los tienen que sumar o restar, según les digan. Cuando terminen cambian de pareja y hacen lo mismo.

martes, 24 de octubre de 2023

25/10/2023 MIÉRCOLES

MATEMÁTICAS

La resta con llevadas

Ejercicios 16 y 19 página 26.

SCIENCES 3º

Pág. 26 Prehistory. Vemos el vídeo.

Traducimos el libro y explicamos.

Activity book. Page 7 exercise 4 and 5

MATEMATICAS /TALLER DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

LENGUA

Lectura del libro, dos capítulos.

4 Busca a tu alrededor y localiza 5 sustantivos femeninos y otros 5 masculinos. Escríbelos con el artículo correspondiente:

........................................................................................................................…

5 Completa la tabla relacionando los siguientes sustantivos:

abeja bosque banco pájaro manada pez oveja músico

enjambre orquesta rebaño jugador bandada árbol lobo equipo

Nombres individuales	Nombres colectivos	Nombres individuales	Nombres colectivos
.................................	.................................	.................................	.................................
.................................	.................................	.................................	.................................
.................................	.................................	.................................	.................................
.................................	.................................	.................................	.................................

TRANSVERSAL

Derechos y Deberes de los niños. Explicar qué es un derecho y qué es un deber.

1º Decimos que derechos tenemos los niños y los escribimos en la pizarra

2º Ahora decimos los deberes que tenemos los niños. (Todo a nivel general, en la vida, no solo en el colegio)

3º. En parejas, decidimos un derecho o un deber (sin que se repita) y lo hacemos en un folio, a modo de cartel con un dibujo y con letras bonitas, coloreadas.

4º. Salen a la pizarra a enseñar su trabajo.